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  • 小学生说明文粉笔五篇精选

    2020-09-17 14:04 小学作文

    有人赞美蜡烛,有人赞美霞珠,而在这匆匆的岁月里,有谁在乎粉笔的气质呢?下面给大家介绍关于小学生说明文粉笔 ,方便大家学习。

    小学生说明文粉笔1 粉笔,它很普通。

    我现在才发现我竟然从来没有注意到粉笔。

    直到今天,我才看清了粉笔。

    平时上课时,老师用它为我们传授知识。

    我们常常说老师的字写得工工整整,漂漂亮亮。

    可是我们却从来没有想过这也有粉笔的功劳。

    老师用粉笔在黑板上写文字,写数字,写英文单词。

    出黑板报时,也用那五颜六色的粉笔描绘出美丽的图画。

    书写着一行行整齐的字。

    这其中也有粉笔的心血啊!粉笔的颜色各异,有白的,红的,黄的,绿的,蓝的……虽然新的粉笔很长,但是它却在一天一天的变短。

    它身上的粉随着微风在空中飘扬,它的身体就变得越来越小。

    每当粉笔只剩下他的头时。

    班里总会有的几个捣蛋鬼就把它像子弹一样扔出去,扔得满地都是,成了他们的玩具。

    最后,在使劲的在它身上踩一脚,踩的它粉身碎骨。

    可它却毫无怨言,它高兴极了,它对人们终于有所回报了。

    尽管它没有得到些什么。

    它又伤心极了,人们从来都不注意到它,只有在用到它时才想到它。

    我想粉笔很伟大,它不求回报,只求尽情的付出,似乎这是它自认为最美好的生活。

    它无私无畏,它舍己为人。

    我觉得我们都应该向粉笔学习。

    小学生说明文粉笔2粉笔,是大家最熟悉不过的物体了,虽然个头渺小,但贡献却很大。

    上课时,老师写字用粉笔;画黑板报时用粉笔;量东西做标记时,也用到了粉笔。

    粉笔是无私的,它默默无闻地奉献给人类,毫无怨言。

    它的兄弟姐妹们有红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、紫色。

    粉笔个头小而短,身体是圆柱形的。

    上课时,老师用粉笔写字,粉笔与黑板相互摩擦,发出“沙沙”声,好像是它在哭泣。

    写字时掉下的粉笔末,好像就是它的泪珠。

    粉笔的生命是短暂的。

    人用一根粉笔写字写母亲的作文,用完了,它也消失得无影无踪,成了粉末。

    自从它离开粉笔盒到人手里的那一瞬间,它的生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就没了。

    粉笔变成末之后,还可以当干燥剂用。

    可见它的用处是多么大啊!它多么伟大啊!粉笔还可以做记号呢!以前人们曾经用粉笔做过记号,做标记。

    粉笔无私奉献,舍己为人,毫无怨言地帮助于人,我要学习它这种精神。

    小学生说明文粉笔3Hello,我是一枝小粉笔,我很普通。

    我没有一个“S”形的身材,恰恰相反,我是一身“水桶腰。

    ”我穿着一身很朴素的白白衬衫。

    而富裕的人穿着华丽的衣服,它们有的穿着华丽的衣服,它们有的穿着粉红色的裙子;有的穿着绿色得棉服,还有的穿着蓝色的T恤衫。

    虽然我穿得很素朴,但是我有很大的做用。

    “叮铃铃!”上课了,我也要去“工作”了,黑板是我的“舞台”。

    我开始翩翩起舞,可是我变得矮小了,但我一点也不在乎,依然在跳舞。

    当一排排句子在黑板上出现时,我仿佛成了一个导游,带领着同学们在知识的风景区游玩;当一道道公式出现在黑板上,我又仿佛成了一个小小的侦探,和同学们一起数学的一个个难题;当一个个字母在黑板上时,我好像成了翻译家,让小朋友了解更多的语言;当一个音符出现在黑板上,我又好像成了音乐家写母亲的作文,帮同学们实现音乐大师的伟大梦想。

    下课了,当同学们拿起黑板擦,我就灰飞烟灭。

    我的生命很短暂,我会丰粉身碎骨,但我不介意因为我帮同学们打开了知识的大门。

    而我也有烦恼,当我掉下时,没人来捡我,反而来踩我,当我剩一半的时候,他们把我扔了。

    虽然我不值钱,但我又很多利用价值,所以请你们爱惜我们这些放弃青春的小粉笔吧!点评:文章采用第一人称“我”的口吻,不但介绍了粉笔的外形,作用,还赞扬了它的精神,无私奉献。

    小学生说明文粉笔4每当我们上课时,老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着,粉笔极为普通,而我却极为赞美它。

    粉笔虽然生命短暂,但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。

    它每天的工作就是画来画去,毫无意思,而它却努力工作,不觉得一点枯燥、乏味,磨损着寸长之躯。

    粉笔在它那块黑色的土地上辛勤地耕耘着,磨掉了自己的身躯,却教会了我们识字、绘画,教会了我们“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉尘。

    多么平凡而又多么短暂的一生。

    粉笔虽然只有光秃秃的躯干,但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛,带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进,毫无怨言。

    看到粉笔我又想到了尊敬的老师。

    我们的老师多像粉笔那样普通呀,多么像粉笔那样默默无闻呀!可他们却无私地交给我们丰富的知识,为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁,在神州大地上播下了知识的种子。

    我赞美粉笔,因为它把毕生精力献给了人们。

    我更歌颂老师,因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星,成为世界的希望,呕心沥血,辛勤的培养着!小学生说明文粉笔5 岁月匆匆地在地球上留下痕迹,又匆匆地离去。

    眼前那支粉笔也在岁月的消磨中渐渐变短。

    漫不经意间,我悄悄地把粉笔头放进包里,如获珍宝似地。

    粉笔就是我童年时的追求,看着老师挥笔疾书在黑板上留下密密麻麻的文字,苍劲有力;留下五彩缤纷的图画,栩栩如生。

    我以为粉笔是能书会画的神笔,一心想要一支粉笔。

    终于在粉笔变成了粉笔头,被老师、同学们抛弃时,我捡到十多个粉笔小精灵在拥有粉笔的日子里,我提心吊胆,忐忑不安,害怕被人发现。

    熬呀熬,终于放假了!同学们都哼着:老师坐在讲台后面写母亲的作文,校长正在广播发言,涛涛不绝假期总动员,同学们都心不焉,开着小差,数着时间.哼,我们放假了我顾不得什么,如离弦的箭,一路狂奔作文体裁,风尘扑扑地跑回家。

    用粉笔作起画来。

    绿色的太阳放射出柔和的光芒,活力四射!五彩的云朵,载着我五颜六色的梦飞入天空;黄色的树在蓝色的风的吹拂下,荡漾着金色的喜悦。

    宁静的大海烘托出安静和祥和。

    小小的船儿风破浪,向着东方绿色的太阳驶去。

    洁白的城堡,带我进入神秘的梦幻的童话世界。

    红色的长城蜿蜒盘旋,使我领略祖国文化的博大精深,历史的源过流长,以代表着我们祖国蓬勃向上。

    旁边有奇形怪状的小村庄,五彩缤纷的,就像我对未来文明的向往,憧憬。

    小河汇入大海之中,沿途风光秀丽。

    有险峻的三峡风光,金色的黄土高原景色,有香山红叶红懑天的胜景暑假的日子一天天过去,就在开学前一天,我以开始作画。

    不过,这次是在那干净、整洁的院子里画。

    我画了《名山融合》。

    这边东岳泰山作山脚,雄伟壮丽.西岳华山作山腰,山势险峻。

    中岳嵩山于华山之上,普陀山放于五台山之上,九华峰安于普陀山之上,峨眉山、黄山作顶。

    整座山,山势奇绝,真不愧我的杰作。

    小弟弟,画得真好,来,等我扫完之后再画!我抬头一看,一位慈祥的老奶奶正向我微笑。

    突然间,我明白了什么。

    老奶奶不正和粉笔一样吗?她天天起早贪黑,不遗余力地为人们服务从不要报酬,用微弱的双手扫除灰尘,这不仅扫除地上的灰尘,更扫除了人们心灵灰尘。

    她与粉笔不正一样吗?默默地奉献着,用有生之年为人们服务。

    有一天,她会死去,粉笔会变成粉灰消失。

    但他们的精神却是永远值得我们学习。

    春蚕精神、烛光精神、与粉笔、老奶奶的精神,一次次洗刷我的心灵,老奶奶那弯着腰,抖着双手扫地的背影不时浮现在我眼前。

    小学生说明文粉笔五篇精选

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